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「百视通」孩子期末考,聪明家长会做这三件事!下学期准受益!|关注期末1
作者:匿名2020-01-11 18:40:43

「百视通」孩子期末考,聪明家长会做这三件事!下学期准受益!|关注期末1

百视通,这几天正直期末考试季,考试一结束,成绩也跟着出来了!一些父母望子成龙、望女成凤心切,把成绩看得过重,逼着孩子一味地追求高分,殊不知那样会适得其反噢。那么,孩子期末成绩出来后,作为父母的您如何做才合适呢?不妨陪孩子做好以下这三件事,比考满分更重要!!!

高分不骄

告诉孩子要不骄不败,善于总结经验

一些家长,在得知孩子考了高分后,喜欢用金钱或贵重的东西以此作为孩子的鼓励。殊不知这样的奖励会转移了孩子学习的本来目的,无形中在暗示孩子,学习是痛苦的,是需要条件来交换的,没了所谓的物质奖励,考试就会变成一种无形的枷锁。

如果奖励过重,容易将孩子“捧”得高高在上,但是适当的奖励,如带孩子到书店去买几本书,或者亲自为孩子煮上一顿他爱吃的美食等等,这样则有助于孩子养成不骄不败的良好性格。

家长更需要做的是,帮助孩子分析卷面的得失情况,总结经验,扬长避短,乘胜前进,为下一次的考试“更上一层楼”打下坚实的基础,争取做到越考越高分,做个常胜将军!

低分不馁

用欣赏的眼光看孩子,再努力找差距

如果孩子的考试成绩不尽人意,或离你的要求差一段距离,作为家长的您这个时候,千万不要激动,也不要忧虑,更不要发怒;而是要努力做到心平气和地在孩子的试卷上“挖掘”值得赞赏的“成就”。

就像淘金工人一样,用心地寻找其闪光点,及时给予赞赏和鼓励,同时指出不足,树立孩子的信心,努力激发孩子的学习热情。千万不可用刺激的语言来伤害孩子,影响孩子今后的学习情绪,产生不良的后果。

要引导孩子分析被扣分的题为什么没有做对,当孩子解决了所有的错题,给孩子一个深情的拥抱和一个甜蜜的亲吻,告诉他:你的进步,带给妈妈莫大的快乐、幸福!

客观评价

多给孩子鼓励,定下合理的目标

不管成绩如何,家长都应该客观评价,和孩子一起从整体成绩中找到自身的个体差异.然后根据孩子当前的学习状态,一起分析试卷,然后结合孩子当前的实际能力,下定一个切实可行的目标,这个目标可以比孩子当前的实际能力高出一些,但是一定要合理。因为只有合理的目标才能给孩子带来挑战的同时给孩子提供动力。

家长要善于从中找到孩子的闪光点,加以放大,给予鼓励。这种期待和鼓励会帮助孩子克服困难,给孩子以信心,增加孩子学习的动力,让孩子更坚强,更勇敢,更有上进心。让孩子充满自信地学习,会让做家长的您收获意想不到的惊喜!

分数本是对孩子一学期学习情况的一个检验,它只是个形式和手段,并不能证明孩子真正学到了多少知识,也不能证明一个孩子的品格与才能,更不是衡量孩子聪明与否的唯一标准。所以,作为父母一定要理性对待期末考试成绩!

再有呢,对孩子们来说,期末考以后最最最重要的事儿就是分析试卷了!!!

该怎么做?接着往下看!分析策略

所谓考后试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以,试卷分析要讲究以下四个策略:

1从逐题分析到整体分析

从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

1.这道题考察的知识点是什么?

2.知识点的内容是什么?

3.这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

4.这道题的解题过程是什么?

5.这道题还有其他的解法吗?在此基础上,就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。

通常情况下,考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。

所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。

2从数字分析到性质分析

1.统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

2.找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。

3.透过现象看本质。任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。

3从口头分析到书面分析

在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。

书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以,建议在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。

4从归因分析到对策分析

以上分析,都属现象分析,在此基础上,就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进:现象分析回答了“什么样”,归因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么办”。对此,要首先做到心中有数,下面将做详细探讨。

期末悄悄地来也会悄悄滴走不管考得好不好都别心塞了→_→

平复一下复杂的心情继续往前走细细分析试卷吸取经验掌握知识才是嘛~眼瞧着暑假又屁颠屁颠地来了relax~relax

内容综合 | “中国教育报”、“e学堂”、“爸妈搜”,版权归原作者所有

图片来源 | 网络

编辑 | 李培